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自閉症
【自閉症】自閉症孩子的內心世界為何？
Q：「自閉症」孩子的內心世界為何？
A： 1.
語言世界：
自閉兒的語言發展通常比較緩慢，語彙少，對語句的學習會比一般兒童落後。
‧與人溝通時，常會模仿別人說的話，不知道該如何回答問題。
‧語言表達有困難，說話時面無表情，沒有聲調起伏變化，溝通時也常答非所問。
‧在表達需求時，經常用「你」代替「我」，例如當自閉兒說「你要喝水時」，其實真正的意思是「我要喝水」。
‧常自言自語地說些話，來表達自己的需求。
2. 感情世界：
自閉症患者常會無法注意到週遭的人事物
(例如：不會察顏觀色、不會與人互動、對別人的關心、不知道該對別人做出什麼樣的反應)，因此，常被形容為：孤獨、不關心、不順從或不和人合作，因而在學校有受到排擠的問題。在情感表達方面：與人說話的時候，不容易與別人目光相對，就算偶爾看一下，通常也是眼神空洞，或無法帶有感情。
部分患者在嬰幼兒時期會自己玩自己的，不理人，也不怕生，不會常因父母親的出現或離去而感到害怕或高興。
3. 行動世界：
自閉症患者對外在的刺激常無動於衷，反倒是一些人們不以為意的事，自閉兒都會過度反應。在生活中有一些固定的行為或習慣，若違反了，他們會難以忍受而吵鬧不已。有時會因挫折或憤怒，出現攻擊自己或他人的行為。(例如：咬自己的手指頭或是撞頭...)，自閉症患者通常都會有許多固定(刻板)的行為及習慣
(例如：積木一定要按一定的順排列、食物一定要固定的口味、作息要有固定的次序...等)。在日常生活中有一些固定進
行的方法，誰也不能破壞
(例如：午休時，一定要做將飯盒放入，再拿出抽屜的動作，才肯乖乖睡午覺)。有時還會一直重覆不停地做著某些固定或相同的動作
(例如：不停地轉圈、敲桌子、敲下巴或用手指在眼前晃...等)，有時也會出現自我傷害或攻擊的行為。
4. 天才世界：
自閉兒的生活自理的能力不一定很完善，但是在某些領域卻有著特別的長才。(例如：對數字記憶上有特別的能力→
能夠作數字複雜的運算、有特別的記憶能力→ 對於圖像，有著近乎照相機一般精確的記憶力，可以將看過的建築物或機械詳細的描繪出來)。
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